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圖說:消防博物館內典藏許多日據時代的消防器材、消防衣及各國交流的紀念文物,見證台灣艱難走來的消防歷史,並實際體驗如何穿消防衣。 圖/人間大學台北分校提供
圖說:「趴下、掩護、穩住」地震體驗區導覽員介紹地震保命三步驟及「緊急避難包」的必備內容,感受以模擬振幅方式,體驗911大地震與日本311大地震時的威力。 圖/人間大學台北分校提供
圖說:煙霧體驗室導覽員提醒童軍遇到煙霧,必須要先找到出口的指示燈,依據正確指引才易脫困。 圖/人間大學台北分校提供
圖說:在滅火訓練區讓童軍狼寶寶實際操作灑水及消防水管,將避震、防火等避難知識,由文字說明轉化為實際體驗。 圖/人間大學台北分校提供
圖說:台北佛光童軍團參訪防災科學教育館,學習自我救護知識,全體合照。 圖/人間大學台北分校提供台北佛光童軍團參訪防災科學教育館 學習自我救護知識
2023-10-30
為提升童軍防災自保知能,台北佛光童軍團10月29日團集會於「台北市政府防災科學教育館」舉行消防體驗日課程,由台北團主任委員朱照淑及12位服務員帶領團員共85人一齊參訪與體驗。
台北市政府消防局防災科學教育館位於台北市內湖區,是台灣第一座防災科學教育館,館內設置不同天然災害的體驗區,以電腦、電子、機械設備,模擬各種災害發生狀況。消防博物館內典藏許多日據時代的消防器材、消防衣及各國交流的紀念文物,見證台灣艱難走來的消防歷史,富有價值和紀念意義,是全台內容最豐富多元的消防博物館。
防災科學教育館導覽解說員陳翠鳳帶領稚齡童軍狼寶寶認識地震自我防護及煙霧體驗區,並在滅火訓練區讓童軍狼寶寶實際操作灑水及消防水管,將避震、防火等避難知識,由文字說明轉化為實際體驗,具有正面教育意義。
導覽解說員劉豪華介紹,火災發生時的正確處理方式,「不要躲浴室、陽台不能去、躲在臥室房門先關緊窗戶,迅速撥打119求救」,接著說明高樓層與低樓層的失火判斷,方能應變不同的逃生救護方式,於問答中讓童軍與家長建立自我救護知識。
「趴下、掩護、穩住」,地震體驗區導覽員介紹地震保命三步驟及「緊急避難包」的必備內容,感受以模擬振幅方式,體驗911大地震與日本311大地震時的威力。煙霧體驗室導覽員提醒童軍遇到煙霧,必須要先找到出口的指示燈,依據正確指引才易脫困。
因童軍團經常有戶外活動,導覽員特別將虎頭蜂及蜜蜂生長習性加以說明,以防遇到蜂群時,能快速辨識是虎頭蜂還是蜜蜂,做最好的應變。
朱照淑表示,童軍團課程的程設計理念是「生活化」,經由這次防災實體體驗,讓小小年紀的童軍,也能將防災救護觀念,深植在腦海中。童軍稚齡狼寶寶李和諭分享,防災科學教育館非常有趣,玩得也很開心,尤其是地震體驗區印象最為深刻,地板強烈搖晃的時侯,就像真的發生地震的感覺一樣。幼童軍家長分享,體驗館內不同的體驗區後,了解消防人員的辛苦,也感謝導覽員有耐心的有問必答。
台北市政府消防局防災科學教育館位於台北市內湖區,是台灣第一座防災科學教育館,館內設置不同天然災害的體驗區,以電腦、電子、機械設備,模擬各種災害發生狀況。消防博物館內典藏許多日據時代的消防器材、消防衣及各國交流的紀念文物,見證台灣艱難走來的消防歷史,富有價值和紀念意義,是全台內容最豐富多元的消防博物館。
防災科學教育館導覽解說員陳翠鳳帶領稚齡童軍狼寶寶認識地震自我防護及煙霧體驗區,並在滅火訓練區讓童軍狼寶寶實際操作灑水及消防水管,將避震、防火等避難知識,由文字說明轉化為實際體驗,具有正面教育意義。
導覽解說員劉豪華介紹,火災發生時的正確處理方式,「不要躲浴室、陽台不能去、躲在臥室房門先關緊窗戶,迅速撥打119求救」,接著說明高樓層與低樓層的失火判斷,方能應變不同的逃生救護方式,於問答中讓童軍與家長建立自我救護知識。
「趴下、掩護、穩住」,地震體驗區導覽員介紹地震保命三步驟及「緊急避難包」的必備內容,感受以模擬振幅方式,體驗911大地震與日本311大地震時的威力。煙霧體驗室導覽員提醒童軍遇到煙霧,必須要先找到出口的指示燈,依據正確指引才易脫困。
因童軍團經常有戶外活動,導覽員特別將虎頭蜂及蜜蜂生長習性加以說明,以防遇到蜂群時,能快速辨識是虎頭蜂還是蜜蜂,做最好的應變。
朱照淑表示,童軍團課程的程設計理念是「生活化」,經由這次防災實體體驗,讓小小年紀的童軍,也能將防災救護觀念,深植在腦海中。童軍稚齡狼寶寶李和諭分享,防災科學教育館非常有趣,玩得也很開心,尤其是地震體驗區印象最為深刻,地板強烈搖晃的時侯,就像真的發生地震的感覺一樣。幼童軍家長分享,體驗館內不同的體驗區後,了解消防人員的辛苦,也感謝導覽員有耐心的有問必答。
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